Este curso aporta herramientas para diseñar un escape room que aborde  la desinformación como problemática que tiene relevancia en todas las disciplinas. “Cranear” este dispositivo de manera exitosa implica un desafío  en términos de ideación, planificación, diseño, ejecución y evaluación. También supone para las y los estudiantes una motivación adicional basada en lo que ofrece la dinámica propia del juego  pero en la que subyacen otros beneficios adicionales: identificar y validar información, saber más sobre un tema, desarrollar competencias vinculadas a la comunicación, el trabajo en grupo, la toma rápida de decisiones, la búsqueda de consensos y la resolución de problemas, entre las más importantes.

Este curso aporta herramientas para diseñar un escape room que aborde  la desinformación como problemática que tiene relevancia en todas las disciplinas. “Cranear” este dispositivo de manera exitosa implica un desafío  en términos de ideación, planificación, diseño, ejecución y evaluación. También supone para las y los estudiantes una motivación adicional basada en lo que ofrece la dinámica propia del juego  pero en la que subyacen otros beneficios adicionales: identificar y validar información, saber más sobre un tema, desarrollar competencias vinculadas a la comunicación, el trabajo en grupo, la toma rápida de decisiones, la búsqueda de consensos y la resolución de problemas, entre las más importantes.

Este curso virtual brinda  los conocimientos técnicos, discursivos y metodológicos básicos que componen el lenguaje audiovisual en el marco de la cultura digital.  Conocer y aprender un lenguaje requiere entender cómo funciona y qué es lo específico que aporta. En este sentido, reflexionar a fondo sobre el universo de lo audiovisual, adquiriendo una mirada crítica, requiere de un espacio susceptible de ser intervenido con el cuerpo, la emoción y la inteligencia, experimentando los recursos y las técnicas específicas del medio audiovisual como canales de creación, expresión y comunicación. Esta exploración resulta imprescindible con el fin de estimular a los estudiantes a descubrir,individual y colectivamente, diversas maneras de producir y hacer circular los materiales audiovisuales en el aula, promoviendo nuevas y desafiantes formas de expresión.

Este curso virtual brinda  los conocimientos técnicos, discursivos y metodológicos básicos que componen el lenguaje audiovisual en el marco de la cultura digital.  Conocer y aprender un lenguaje requiere entender cómo funciona y qué es lo específico que aporta. En este sentido, reflexionar a fondo sobre el universo de lo audiovisual, adquiriendo una mirada crítica, requiere de un espacio susceptible de ser intervenido con el cuerpo, la emoción y la inteligencia, experimentando los recursos y las técnicas específicas del medio audiovisual como canales de creación, expresión y comunicación. Esta exploración resulta imprescindible con el fin de estimular a los estudiantes a descubrir,individual y colectivamente, diversas maneras de producir y hacer circular los materiales audiovisuales en el aula, promoviendo nuevas y desafiantes formas de expresión.

En este curso buscamos aportar conceptos y estrategias para incorporar el trabajo colaborativo mediado por las tecnologías digitales como metodología de enseñanza y aprendizaje básica a la hora de planificar las clases. A partir del trabajo colaborativo es posible aprender en red poniendo en valor el aprendizaje que se produce en el marco de un entramado de vínculos sociales y desplegar competencias específicas como la participación, la comunicación y la creatividad en las y los estudiantes.

En este curso buscamos aportar conceptos y estrategias para incorporar el trabajo colaborativo mediado por las tecnologías digitales como metodología de enseñanza y aprendizaje básica a la hora de planificar las clases. A partir del trabajo colaborativo es posible aprender en red poniendo en valor el aprendizaje que se produce en el marco de un entramado de vínculos sociales y desplegar competencias específicas como la participación, la comunicación y la creatividad en las y los estudiantes.

Los webinarios son espacios de construcción colectiva de conocimiento y prácticas innovadoras entre especialistas y docentes en torno a las pedagogías y tecnologías emergentes en un contexto que demanda docentes competentes en su uso y apropiación de cara al desarrollo de las competencias digitales de los estudiantes.